Commentaire : Il arrive qu’après une leçon sur Le talmud des Dix Sefirot, un étudiant dise : « Je suis assis à une leçon de TAS (Talmud Esser HaSefirot) depuis deux heures et je ne ressens rien, bien que je fasse de gros efforts. » Ma Réponse : Vous ne pouvez rien faire. Il peut rester assis pendant deux […]
Question: Pourquoi toutes les sources, tous les écrits spirituels globaux comme la Torah, l’Ecclésiaste et le Livre des Psaumes, sont-ils écrits en hébreu? Réponse: C’est parce que les lettres de la langue hébraïque ne changent pas et qu’il est impossible de les exprimer différemment. Prenez n’importe quelle source que vous aimez et qui a des […]
Remarque : Dans la Kabbale, un livre, une source écrite par un kabbaliste il y a plusieurs milliers d’années, joue un rôle très important et constitue un moyen d’atteinte spirituel. Par exemple, Le Livre du Zohar. En psychologie, ce n’est pas le cas. Mon Commentaire : Les sources kabbalistiques ne changent pas, tandis que les textes de tout livre concernant […]
Question : On croit que l’utilisation de l’énergie à partir de ressources qui sont gratuites, comme les éoliennes ou les panneaux solaires, ne causera aucun dommage à l’environnement. Réponse : Si notre consommation d’énergie dépasse nos besoins fondamentaux pour l’existence, cette énergie va perturber l’équilibre de la nature et nous allons en payer le prix. […]
Le monde spirituel est divisé en 125 niveaux. Chacun des cinq livres de la Torah est de 25 niveaux qui s’ajoutent jusqu’à un total de 125 niveaux que nous devons traverser pour corriger entièrement notre âme qui a été brisée à la suite du péché d’Adam. La phase d’assemblage concerne la vérification de toutes les […]
Nous devons constamment nous préoccuper de l’unité qui est atteinte, la « boule de framboise. « Pendant un moment, nous sommes en mesure de tenir par nous mêmes, à la recherche de façons de changer, de renouveler notre unité. Mais cela n’est possible que pour un bref moment qui est assez pour comprendre que nous devons […]
Question: Dans toute science, il y a un certain nombre de tendances. Dans notre travail, il y a aussi ce phénomène. Il y a des groupes qui comprennent la méthode intégrale et son développement à leur façon. Comment devons-nous voir cela? Réponse: J’explique que les gens doivent grandir de façon déterminée et pas seulement à […]
Question: Que pouvons-nous faire si tout le monde dans le groupe est d’accord quant à l’ importance de la diffusion, mais que personne ne fait rien ? Réponse: La diffusion est nécessaire non pas que pour ceux à qui vous diffusez, mais afin qu’ils vous donnent un Kli supplémentaire, un récipient, des souffrances supplémentaires et […]
Question: Les exercices et les jeux que nous utilisons dans le cadre de l’éducation intégrale, en général, ne sont pas nouveaux. Beaucoup de sociétés utilisent des jeux de formation dans des combinaisons similaires, organisent des tables rondes, et le font aussi d’une manière beaucoup plus sophistiquée. Réponse: Nous n’avons pas besoin d’apprendre des autres. Cela […]
Question: On parle toujours de la nature en utilisant des termes tels que « la nature , les relations équilibrées, l’harmonie avec la nature » et ainsi de suite. Mais si on considère le progrès humain, il a résulté de l’opposition de l’homme à la nature, aux essais de l’homme de résister aux forces de […]
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