Question: Supposons que l’égoïsme est apprivoisé et l’intelligence collective est stabilisée. Est-ce que cela sera la fin de la phase transitoire ? Réponse: La première étape de la période transitoire diffuse la méthode d’éducation intégrale aux masses, qui en général n’ont pas besoin de la sagesse de la Kabbale. Nous leur enseignons donc cette sagesse […]
Question: Vous avez dit à plusieurs reprises qu’une personne qui étudie disons, depuis dix ans , ne réussit toujours pas à adhérer au groupe, doit devenir un embryon spirituel. Donc que ce se passe t-il pendant ce temps, l’ego ne grandit tout simplement pas? Réponse: Quand une personne adhère vraiment au centre du groupe et […]
Il y a une lutte constante dans le groupe : être ensemble ou ne pas être ensemble. Un membre peut être dans un état d’ascension et un autre dans un état de descente et l’un influence mutuellement l’autre. Mais nous devons rester connectés et nous resserrer et nous renforcer à cet égard, peu importe quoi, […]
La façon de sortir de la crise ( notre ego ), signifie que la méthode de l’éducation intégrale est faite de neuf phases, des étapes, ou leçons. Phase un : Introduction à la notion de garantie mutuelle quand nous comprenons que l’unité est une chose merveilleuse . Phase deux : Surmonter la résistance de l’ego […]
Nous commençons à construire l’image d’un être humain dans la « boule de framboise » et nous ne nous arrêtons pas. C’est notre correction. Le centre du groupe, qui est établi par nos efforts et notre participation mutuelle et qui est appelé la garantie mutuelle, devient le point ultime sur l’échelle spirituelle par laquelle nous commençons à […]
Question: Lorsque la personne commence son chemin spirituel, elle doit avoir une sorte de désir, un carburant. A un degré d’atteinte, est-ce que ce type de combustible change ou reste t-il le même ? A quel stade le donneur du cadeau devient plus important que le cadeau lui-même, ou est-ce aussi égoïste? Réponse: Ce «carburant» […]
Notre seul problème est la mise en place de la bonne connexion. Pour le moment, nous ne sommes pas connectés du tout, mais lorsque la connexion devient plus forte et plus serrée, nous aurons besoin de savoir comment la réaliser. Supposons que j’ai plusieurs millions de cordes pour attacher et vous disposez de plusieurs millions […]
Le langage de la méthode de l’éducation intégrale et de l’enseignement est le langage de l’émotion et avec cela, il faut se tourner vers les masses. Il est très important de montrer aux gens combien, nous sommes affectueux l’un envers l’autre. Ils doivent nous ressentir comme un tout collectif, comme si nous étions nés d’une […]
Nous avons besoin de patience et de temps pour comprendre le concept de l’éducation intégrale. Nous avons commencé à en parler il y a trois ans et pendant ce temps, certaines personnes nous ont quitté, d’autres ne comprennent toujours pas, et il y a ceux qui ne veulent pas entendre ou connaître quoi que ce […]
Question: Les gens qui viennent à un groupe non seulement possédent des potentiels différents, mais ils ont aussi des problèmes avec un type de désir différent: Quelqu’un n’a toujours pas fini son travail sur les désirs de nature physique et pour quelqu’un d’autre la tâche la plus essentielle est de lutter, par exemple, avec sa […]
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