Question : De quel état une personne ressent-elle le plus de joie : du passé, du présent ou du futur ?

Réponse : Du présent, bien sûr. Ce sentiment est le plus vif. Quant à l’avenir, c’est l’anticipation de la joie. Cela peut durer plus longtemps. Et la joie du passé laisse une certaine impression et se transforme en connaissance, en ce que nous appelons un Reshimo (enregistrement d’information).

Question : La joie est une conséquence de l’accomplissement de nos désirs. Mais la réalisation des désirs les éteint et il s’avère que la joie disparaît. Comment la joie peut-elle durer éternellement ?

Réponse : Il est nécessaire de séparer le sentiment de joie lui-même et l’objet qui l’a causé. Par exemple, si vous ressentez de la joie des réalisations de votre enfant qui se développe constamment, alors cette joie ne disparaît pas. Et si vous êtes satisfait de certains de vos succès, ce sentiment disparaît très rapidement.

En d’autres termes, lorsque la joie provient d’une source extérieure, alors elle peut être durable, presque sans fin.

Extrait de KabTV, « Les Compétences de Communication » du 07/08/2020

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Question : Le processus d’apprentissage et d’acquisition de compétences intégrales vise à changer une personne. Un étudiant doit parvenir à une telle approche de l’apprentissage qu’il se sent comme s’il était dans un laboratoire dans lequel il fait des recherches. Comment prenez-vous en considération l’individualité de chacun ? Il y a des milliers d’étudiants devant vous, chacun avec sa propre habileté à recevoir des informations, avec ses propres changements. Sur qui vous concentrez-vous pendant les cours ?

Réponse : Personne. Je suis guidé par le champ commun de tous les étudiants que je vois et connais, et de ceux que je ne vois pas et ne connais pas, toutes les âmes qui doivent se connecter les unes aux autres et au Créateur. Et je suis le médiateur établissant ce contact entre eux et le Créateur.

Remarque : Dans l’éducation intégrale, une personne doit d’abord saisir une image générale, puis effectuer une analyse complète de chaque détail, et ensuite les relier entre eux. Par conséquent, vous vous mettez souvent en colère lorsque vous essayez d’expliquer la situation dans son ensemble et qu’une personne commence à demander des détails.

Mon Commentaire : Oui, cela me dérange vraiment. C’est une mauvaise approche de l’apprentissage.

Question : Dans l’apprentissage, il y a trois étapes pour maîtriser la matière : la connaissance, la compréhension et l’atteinte. Combien de temps, à votre avis, cela peut-il prendre pour transformer la connaissance en atteinte sensorielle ?

Réponse : C’est difficile à estimer. Il n’y a pas de règles de dosage pour cela.

Extrait de KabTV, « Les Compétences de Management » du 24/06/2020

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Je suis très content que mes étudiants diffusent la sagesse de la Kabbale via les podcast qu’ils font. Tous les podcasts sont sur ma chaine youtube

Voici le lien vers le dernier en date

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Question : Il existe une citation populaire attribuée à Bouddha trouvée sur Internet : « Nous sommes ce que nous pensons. Tout ce que nous sommes naît de nos pensées. Avec nos pensées, nous créons le monde. »

Mais une personne reste une personne, et elle pense à des absurdités. Comment purifier son esprit de tout cela ?

Réponse : Cela n’est possible que si je souhaite le bien des autres. Je n’essaie pas de faire de moi et des autres des gens bons ou mauvais. J’essaie de penser à la bonté. C’est tout ! Cela demande un entraînement constant.

Question : Les gens deviennent maintenant très sensibles, impatients, et s’en prennent facilement aux autres. Pour cette raison, tout le monde souffre dans les familles et dans la société. Comment gérer les émotions excessives ?

Réponse : Bien sûr, ce serait bien si davantage de psychologues sensés s’exprimaient sur les chaînes publiques. Mais une personne doit néanmoins s’entraîner constamment à penser à tout le monde d’une bonne manière. Et même si elle est réprimandée, critiquée et combattue avec colère, elle doit le pardonner aux gens, et comprendre que notre vie malheureuse les rend comme cela.

Question : Qu’est-ce qu’un psychologue pensant correctement ? Comment est-il censé être ?

Réponse : C’est une personne qui explique comment parvenir au bien. Sans aucune invention, sans aucune théorie, soyez aussi aimable que possible avec tout le monde.

Extrait de KabTV, « La Kabbale Expresse » du 27/09/2020

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Question : Dans les cours d’éducation intégrale, vous devez d’abord donner aux étudiants un objectif commun, les guider vers la connaissance du monde ou au moins vers la recherche. Le but devrait être clair, réalisable et spécifique. En parallèle, nous devons vérifier si l’élève progresse correctement. L’assiduité et la participation active peuvent-elles résulter du fait qu’il se dirige vers le but ?

Réponse : Oui et non. En cours d’étude, de grands changements, fluctuations, montées et descentes se produisent en lui. Il est donc impossible de déterminer cela clairement à chaque instant.

Question : En étudiant, une personne commence à prendre conscience de la malveillance de sa nature égoïste, à quel point elle est différente des idéaux et principes que nous étudions. Cela pourrait-il être le résultat d’un avancement ?

Réponse : C’est l’un des résultats. Si une personne ne se ressent pas comme un égoïste et ne le réalise pas, alors elle ne s’est pas révélée.

Question : L’indicateur de progrès le plus fiable est la joie, un sentiment d’accomplissement du processus lui-même. Cela peut-il être considéré comme un résultat ?

Réponse : Parfois. Il arrive qu’une personne soit frustrée. Aller de l’avant consiste en un changement très clair et cohérent des états, des humeurs et des événements. Sinon, il n’y a pas de progrès. Cela comprend toujours des descentes, des montées, des détours.

Question : À un certain stade, une personne commence à reconsidérer ses valeurs dans la vie. De plus, les valeurs matérielles passent en arrière-plan. Comment déterminez-vous ce qui est nécessaire et ce qui ne l’est pas ?

Réponse : Chacun décide pour lui-même. Cela n’a aucun rapport avec le but de la vie. Il s’agit de nécessités.

Extrait de KabTV, « Les Compétences de Management » du 02/07/2020

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Question : Les émotions sont une réaction subconsciente à une situation telle que la peur, l’irritation, la colère ou le rire. Elles apparaissent rapidement et peuvent disparaître tout aussi rapidement. Les sentiments peuvent aussi apparaître lentement, vivre longtemps et donner des sensations complètement différentes. Les sentiments peuvent être développés. Par exemple : le sentiment d’amour, d’amitié, de gratitude et de loyauté.

Il est intéressant de noter qu’une qualité telle que l’humour n’est caractéristique que chez les personnes ; les animaux ne l’ont pas. D’où vient-il et comment peut-il être utilisé pour l’avancement et l’auto-identification ?

Réponse : En chacun de nous, il y a deux entités complètement opposées : moi et quelque chose d’opposé à moi. Cela permet de ressentir, de comprendre et même d’apprécier des choses qui sont en conflit les unes avec les autres. Ainsi, le sens de l’humour apparaît chez une personne de son côté opposé.

La contradiction interne élargit la compréhension du monde et c’est pourquoi il est inhérent aux personnes développées.

Question : Pensez-vous que l’on puisse développer le sens de l’humour ?

Réponse : Peut-être qu’il peut être un peu développé, mais les personnes atteintes de certains troubles mentaux n’en ont pas.

Question : L’humour est donc donné en cadeau aux gens et il est presque impossible de le développer ?

Réponse : Oui. Ceci est basé sur le fait que l’homme a été créé pour percevoir sa propre nature de manière opposée et la supporter.

Extrait de KabTV, « Les Compétences de Communication » du 07/08/2020

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Question : Ce n’est un secret pour personne que 95 à 99% du temps, nous le passons dans le dialogue interne avec nous-mêmes. Les scientifiques affirment que, d’une part, c’est mauvais parce qu’une personne y dépense une énorme quantité d’énergie. En revanche, sans une telle réflexion, il est impossible d’absorber l’expérience qu’une personne acquiert tout au long de sa vie.

Comment peut-on arrêter ce dialogue interne ?

Réponse : Il n’est pas nécessaire de l’arrêter. Au contraire, c’est ce dialogue interne qui favorise la croissance de l’homme en un être humain. La seule chose que nous devons faire est de vérifier d’où nous obtenons de la motivation, de quelles sources, livres, télévision, etc.

Je suis favorable à ce qu’une personne vérifie toujours ce qui la touche, quelles sources d’informations scientifiques, sensorielles, techniques ou autres peuvent en fin de compte la former et l’influencer correctement.

Et le plus important est l’environnement : les amis, les collègues et les connaissances. Il faut bien vérifier avec qui on communique afin de pouvoir se développer sous la bonne influence qui lui montre le chemin vers une bonne connexion avec les autres. Quoi que ce soit, c’est ce qui prévaut.

Extrait de KabTV, « La Kabbale Expresse » du 27/09/2020

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L’humanité est représentée comme un minuscule grain de sable dans les profondeurs d’un univers infini. Cet univers entier, en fait, n’a rien à voir avec la spiritualité. Il n’y a pas un seul point en lui qui appartienne au monde spirituel, et par conséquent il n’occupe aucune place dans la véritable réalité.

Ce monde où nous nous sentons nous-mêmes maintenant et l’immensité de l’univers avec les étoiles et les galaxies, rien de tout cela n’existe du tout. Cela existe seulement dans notre imagination car nous sommes dans un état inconscient, et nous voyons ces hallucinations comme dans un délire. On dit que lorsque nous nous réveillons, nous comprenons que « nous étions comme dans un rêve ».

Dans ce rêve, nous imaginions que nous vivions sur la planète Terre entourée de galaxies et d’un univers infini. Tout cela n’est pas réel, comme un rêve causé par des processus électriques dans le cerveau, qui pendant le sommeil est éteint à 99%. Nous pouvons dire la même chose à propos de notre vie. Nous sommes déconnectés de la vraie vie, comme dans un rêve.

Il n’y a rien de réel dans cette vie si ce n’est l’opportunité de se réveiller et de s’élever à partir de cette perception, de ce rêve. C’est ce que nous devons faire.

Extrait de la 1ère partie de la Leçon quotidienne de Kabbale, Les Écrits du Baal HaSoulam, « L’Héritage de la Terre » du 19/10/2020

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Question : Que reste-t-il après la mort ?

Réponse : Rien ne disparaît dans l’univers. Nous cessons simplement de nous sentir exister dans un corps physique et commençons à nous sentir sous une forme différente.

Question : Notre monde est-il une illusion ou la réalité ?

Réponse : Quelle est la différence ? Une illusion est quelque chose que nous pensions être réel avant et puis tout à coup, cela s’est avéré être une illusion, quelque chose d’imaginaire. Ce peut être l’inverse. Il n’y a pas de différence. Nous ne pouvons pas distinguer l’un de l’autre ; nous n’avons rien pour le comparer.

Question : Donc, il n’y a pas d’objectivité ?

Réponse : Non, bien sûr que non. Nous ne pouvons pas nous élever au-dessus de nous-mêmes et commencer à ressentir l’univers, pas depuis l’intérieur de nous-mêmes. Par conséquent, nous ne pouvons pas parler de choses qui se produisent en dehors du corps, en dehors de la vie et de la mort.

Extrait de KabTV, « La Kabbale Expresse » du 01/09/2020

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