Question: pendant le travail dans le groupe intégral, nous avons trouvé un texte qui a été organisé d’une manière particulière. Il décrit ce qu’est un groupe, et ce qu’est «nous», à tous les niveaux, etc. Il est étonnant qu’autour de ce texte, a commencé une création d’une sorte de champ, pour être précis, une sorte de sentiment partagé. Quelle est votre opinion sur le travail avec le texte?

Réponse: Je pense que c’est la chose la plus importante! Quand un groupe se réunit, un texte doit toujours lui être présenté.

Ces textes peuvent être répétés. Avec le temps, le groupe passe par toutes sortes d’états, et à chaque fois, le même texte précédent est compris différemment, d’une manière nouvelle. Puisque, après tout, nous changeons tous, et donc l’ensemble du groupe est différent à chaque fois, et il découvrira dans son ensemble, toutes sortes d’aspects de l’unité, de la connexion, de l’intégration, etc.

Il s’agit d’un travail créatif. Les membres du groupe ressentiront la direction vers laquelle ils ont été amenés et attirés, hier et aujourd’hui. Selon la situation de chacun d’eux, ils ressentiront un désir général, partagé, un attribut d’ensemble de l’attraction mutuelle, du don sans réserve et de l’amour, un ascension de l’ego qui sépare habituellement les gens, qui positionne chacun dans un certain rapport aux autres. Et ici, ils doivent s’élever au-dessus de cet état, en dépit de leur ego.

Question: Pendant une heure et demie, nous n’avons pu passer que deux paragraphes de l’article, car il est effectivement possible de tenir une discussion d’une heure sur chaque mot.

Réponse: C’est vraiment le cas. Tout à coup, un mot invite à une variété pleine de sensations! Cela se produit car c’est spécifiquement ce domaine partagé, ce qui crée une abondance inhabituelle de variation.

Question: Que pensez-vous? Est-il utile au début de lire l’article en entier, puis de le diviser en paragraphes et en discuter?

Réponse: Non, il n’y a pas besoin de charger les gens de cette information, car cela est sensoriel, mental, et il sera difficile pour les gens de faire face à cette masse.

Considérant que, s’ils écoutent une ou deux phrases d’une manière détendue, puis tout à coup ils commencent à voir dans le texte: » Comment pouvons-nous le mettre en œuvre? De quoi cela est-il fait ? Pourquoi? Pour quelle raison? » Et même si quelques phrases que vous n’avez pas encore lus, expliquent les précédentes, ce n’est pas important si vous êtes bloqué sur elles, car de cette façon vous comprendrez davantage l’importance, en vous confondant en les présentant.

D’un entretien sur l’éducation intégrale 04/03/12

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Aux nouvelles (Tiré de CounterCurrents.org ): « Dans un document de 2011, les chercheurs de l’Institut des Systèmes Complexes a dévoilé un modèle qui explique précisément pourquoi les vagues de troubles qui ont secoué le monde en 2008 et 2011 se sont écrasées à ce moment-là. Le facteur déterminant numéro un a été la flambée des prix des denrées alimentaires. Leur modèle a identifié un seuil précis pour les prix alimentaires mondiaux qui, en cas de violation, conduirait à des troubles dans le monde entier ….

«Même avant que le climat extrême n’ait brouillé les prix des denrées alimentaires de cette année, leur rapport de 2011 avait prédit que la prochaine grande rupture se produirait en août 2013, et que s’en suivrait le risque d’autres émeutes à travers le monde. Donc, si les tendances se tiennent, ces théoriciens des systèmes complexes disent que nous avons moins d’un an avant qu’une agitation mondiale arrive tel un boulet de feu. »

Mon commentaire: Peut-être alors, ils vont entendre parler de la nécessité de l’éducation intégrale qui amène la connaissance sur la façon de s’unir sans saccager tout, mais créé un nouvel ordre mondial dans la connexion mutuelle dans le but de parvenir à des normes d’égalité et de s’élever dans la perception du monde supérieur au niveau « Humain ». La nature nous y oblige.

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Question : Si vous aviez participé à la discussion dans un cercle, comment auriez-vous réfléchi afin d’apporter l’intégralité dans cette discussion ?

Réponse : J’aurais permis aux gens d’exprimer les points de vue les plus opposés, différents, et je demanderais : « Pour parvenir à un accord, sur la base des conditions que nous avons, quelles conditions peut-on utiliser pour choisir, parmi toutes vos propositions, la plus appropriée, belle et nécessaire qui a le droit d’exister ? ». Un critère doit exister pour cela.

Ce n’est pas ce que nous faisons, mais voyons-nous en cela plus de communication, de chaleur, de sécurité, d’adhésion et une plus grande réalisation, qui est l’avancement, le progrès dans l’intégralité ? Si la nature nous organise pour cela, allons-nous à l’unisson avec elle ? Si c’est le cas, alors la réponse est oui. Dans le cas contraire, c’est non.

Nous sommes dans le processus de l’évolution. Où nous mène-t-elle ? Nous avons besoin d’anticiper et de prévoir sa prochaine étape, et en accord avec la façon dont nous envisageons cette étape, nous devons agir au plus près d’elle, et nous allons réussir dans la vie. Ce sera plus facile, gratuit et simple pour nous.

Quelle est la prochaine étape de la nature ? Il est nécessaire de les amener à ces pensées, puis avec l’aide d’une plus grande sensibilité intégrale, ils pourront déterminer comment mieux faire.

D’un entretien sur L’Education Intégrale du 01/03/12

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La connexion détermine tout dans notre vie, et si nous y parvenons, nous réorganiserons notre vie entière, mais sans elle la vie ne vaut rien. Cependant une personne est paresseuse par nature et n’acceptera pas la connexion jusqu’à ce que la vie la saisisse à la gorge et qu’elle sente qu’il s’agit d’une question de vie ou de mort.

En effet, se connecter est contre notre nature, et nous sommes capables de nous élever au-dessus de notre nature uniquement sous la menace de mort. Mais comment pouvons-nous nous unir et parvenir à une belle vie avant que nous soyons sur le point de mourir? Cela n’est possible que grâce à l’environnement.

L’environnement peut faire de vous un criminel, mais il peut aussi vous transformer en une bonne personne: Tout dépend de l’environnement dans lequel vous vous trouvez.

L’un sera pendu pour ses crimes et l’autre deviendra célèbre, un grand homme. Toute votre vie peut être changée en un instant parce qu’une fois vous êtes entrés par la mauvaise porte, et ce qui s’est passé ensuite ne dépendait pas de vous.

Autrement dit, nous devons construire un bon environnement. Nous avons besoin d’une autre planète qui aura différentes crèches, différentes écoles, différentes relations au travail, à la maison, entre voisins, et avec le gouvernement. Puis tous ceux qui entrent dans ce monde seront immédiatement influencés de tous côtés par cet environnement qui va certainement les transformer en de bonnes personnes.

Comment pouvons-nous commencer à nous sauver maintenant, dans notre état présent, alors que nous courrons constamment à la catastrophe ? Edifions ce nouveau monde sur l’espace virtuel d’Internet. Il nous a été donné à cet effet ; telle est notre terre qui pourrait être bonne. Nous devons créer à partir d’internet une telle bulle virtuelle, et nous ne vivrons qu’en bons termes avec l’autre.

Tout ce que nous faisons dans le monde réel, nous le faisons seulement lorsque c’est nécessaire. Alors nous arrivons dans ce monde virtuel et là notre vraie vie commencera. Créons-nous un pays spécial et merveilleux et vivons-y. Tout le monde se sentira comme dans un rêve, un conte de fées, comme un enfant pris dans une grande aventure.

Vous verrez combien cela influencera ceux qui seront impliqués. Ensuite, nous attirerons de plus en plus de personnes à la condition qu’elles ne détruisent pas ce pays que nous avons construit et qu’elles décident d’y vivre. Ainsi, nous guérirons le monde.

D’un discours sur la diffusion 07/09/12

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Question: Très souvent, lors de nos discussions au sein des groupes d’éducation intégrale, nous tombons dans l’habitude et l’ordinaire. Nous commençons à nous féliciter et ainsi de suite. Comment doit-on échapper à ces états, afin que nous ne perdions pas notre temps?

Réponse: Il doit y avoir un plan clair devant tout le monde ou un grand écran avec le texte, et vous devriez savoir que vous devez longer chemin comme si vous étiez sur un petit bateau commun. Imaginez que nous soyons dans une  grande mer et ce texte est notre guide.

Ensemble, nous avons lu le même article et par son étude, nous avons une certaine avancée. L’article est divisé en plusieurs parties et sous-parties. Nous lisons une ou deux phrases et nous discutons donc de l’article et de son sens et comment il nous aide nous unir, nous élève et comment nous devons utiliser correctement tout ce qui existe en nous. Dans le même temps, le texte lui-même doit nous guider et nous donner des indices sur ce que nous devrions faire. En fait, il devrait jouer le rôle d’un enseignant.

D’un entretien sur l’éducation intégrale 02/03/12

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Nous sommes entrain de construire notre avenir. Dans la mesure où nous devenons intégrés, nous le révèlerons beaucoup plus vite que quand il deviendra matérialisé en nous de façon mécanique. Nous marchons vers une étape et peut-être vers les étapes à venir de l’histoire du monde.

Notre monde est en mouvement comme une charrette avec un cheval, je veux dire précisément une force animale, qui le tire vers l’avant. Cependant, nous avançons comme une personne qui s’efforce vers l’avant, motivée non pas par le fouet et les éperons, mais par son aspiration, comme un coureur qui fait la course devant une lourde charrette à cheval. C’est parce que la charrette se compose d’individualistes qui ont besoin d’être obligés de comprendre leur point commun, l’intégralité et la globalité, alors que nous nous réunissons dans cette intégralité à l’avance.

Ainsi, nous sommes représentés non pas par une énorme charrette  avec des milliards de gens assis dedans, mais par l’image du cavalier serein, qui, avec le cheval (avec son penchant animal) se déplace délibérément vers le but, car le cheval et le cavalier comprennent le but. Il s’agit d’un progrès vitesse complètement différent. Aujourd’hui, nous construisons notre avenir dans la pratique.

D’une discussion sur l’éducation intégrale 02/03/12

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Question: Disons que nous discutons d’un certain système intégral dans un groupe d’éducation intégrale. Je ne peux pas me retenir ; je souhaite expliquer la façon dont je le vois, mais quelqu’un d’autre veut aussi s’exprimer en même temps. Que dois-je faire au sujet de mon désir d’exprimer ma perception ? Dois-je me retenir et laisser l’autre personne parler ?

Réponse : La façon dont vous vous exprimez n’est pas vraiment important ici parce que vous commencez votre transition vers le domaine des sentiments. Lorsque vous commencerez à travailler avec ceux-ci au niveau de la composition intégrale intérieure, vous verrez que vos pensées et sentiments s’additionnent aux autres. Soudain, d’autres commencent à exprimer vos pensées et vos sentiments, à tel point que vous n’avez pas vraiment besoin de parler. Il s’avère que lorsque vous vous incluez de cette façon à tous les autres, vous commencez à les influencer.

Vous pouvez atteindre un état où vous commencerez à vous ressentir et à vous percevoir les uns les autres sans mots, sans l’aide de votre corps, car vous percevrez et sentirez que vous êtes à l’intérieur de ce système, que vous avez créé entre vous. Et vous n’aurez pas besoin de communication physique, verbale. Vous ressentirez et vous percevrez que vous êtes ensemble dans un système, où il n’est pas nécessaire de descendre à travers notre corps et de discuter de choses au niveau corporel à travers une communication physique.

En d’autres termes, nous sommes tellement convaincus que nous sommes tous ensemble dans un désir et esprit uniques que nous ne ressentirons pas le besoin de communiquer par notre corps.

C’est exactement comme une mère ressent son enfant, la façon dont nous ressentons les gens qui nous sont proches, juste par leurs mouvements, ou que nous ressentons tout simplement ce qui leur arrive.

D’un entretien sur l’éducation intégrale 02/03/12

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Question : Le journal Haaretz a publié des infos sur l’état psychologique des adolescents et des jeunes adultes. 18,5% pensent au suicide. Comment pouvons-nous répondre à cela ?

Réponse : Le système éducatif ne les élève pas, mais donne seulement de la connaissance. Le système de santé ne se préoccupe pas des patients, mais de vendre des drogues et ainsi de suite. Notre égoïsme s’est développé et s’est transformé en une tumeur cancéreuse qui tue l’humanité. Les gens n’ont pas de réponse à la question du sens de la souffrance et du sens de la vie en général. La religion n’apaise pas l’égoïsme développé et a fait son temps; une personne ne veut pas seulement entendre et croire, mais aussi voir et ressentir.

Ceci peut être accompli uniquement par la Kabbale, la méthode qui révèle la force supérieure de la Nature (le Créateur), son but, et le programme de gestion au cours de la vie d’un homme dans ce monde. Nous devrions rapidement révéler cette méthode au monde; non seulement le suicide disparaîtrait, mais toute l’attitude d’une personne envers son existence deviendrait positive et rationnelle. Il n’y a PAS d’autre solution à la crise et à ses manifestations particulières !

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Question: Quel devrait être le résultat de l’étude de la méthode intégrale dans ses sentiments et dans l’esprit, pour les 99%, et pour nous?

Réponse: Lorsque vous enseigner la méthode de la «Transition à partir du « je »vers le« nous », vous devez comprendre qu’en faisant cela vous créez le même contact pour les personnes sans point dans le cœur comme celui que vous avez. Seulement, ils ne se sentent pas ce mouvement vers l’avant aussi fortement que vous le sentez.

Mais il se manifestera toujours en eux. Après tout, tout le monde a un point dans le cœur, tout le monde vient du Créateur! Nous sommes tous des morceaux d’un seul récipient, Kli, qui s’est brisé en milliards de morceaux, et c’est pourquoi leur point dans le cœur est encore enfoui profondément en eux dans un état caché.

C’est pourquoi vous devez constamment leur donner de l’énergie à travers des conférences, des cours et des séminaires, et cela fera se manifester leurs points dans le cœur, comme une image sur du papier photographique, qui est en cours d’élaboration. Ils vont soudainement commencer à le sentir.

Tout à coup, il y aura parmi eux des gens qui aspiront à une connaissance plus intérieure et voudront étudier la Kabbale avec vous. Et il y aura des gens qui ne voudront pas, mais l’unité fera ressentir une force qui donne la vie se manifestant en eux, les maintenant, leur donnant un esprit tout nouveau, un autre niveau d’existence.

Quant à vous, vous construisez un Kli commun. Les 99% de la population rejoignent le même système que vous, même s’ils ne comprennent pas ou ne ressentent pas ce système. Mais vous commencez à percevoir ce système d’une manière plus réelle en raison du pompage de l’énergie supérieure, la Lumière supérieure qui passe à travers vous.

D’une leçon virtuelle 26.08.12

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Question: Que dois-je faire si je suis heureux qu’il y ait des crises, car elles démontrent que nous avons raison?

Réponse: Nous avons raison de dire que le monde ne voit pas de solution à la crise, mais si nous pouvions expliquer ce qui se passe au grand public, il n’y aurait pas besoin de coups. Les gens arriveraient à une compréhension plus profonde et plus large de l’actualité, et ils sauraient quoi faire.

Aujourd’hui, les gens sont tout simplement en état de choc. Mais, nous pouvons adoucir leurs ennuis en expliquant les choses, par des corrections et l’intégration mutuelle. Maintenant, le même niveau de soulagement que nous avons pu lui transmettre se transforme en haine envers nous. Les gens ne savent pas pourquoi ils nous haïssent, et le fait est que le temps est venu pour le public en général d’être corrigé, en particulier en Israël et dans une certaine mesure dans le monde entier. Dans l’ensemble nous sentons les coups sur nous-mêmes.

Voyons donc si vous vous sentirez heureux quand votre négligence et votre inattention vous frapperont comme un boomerang. Soit dit en passant, cela se réfère à chacun de nous.

Le Baal HaSoulam dit dans l ‘«Introduction au Livre du Zohar», article 71: Dans une telle génération, tous les destructeurs parmi les Nations du monde relevent la tête et leur souhait essentiel est de détruire et de tuer les enfants d’Israël, car il est écrit (Yevamot 63), « Aucune calamité vient pour le monde, mais pour Israël. » Cela signifie, comme il est écrit que dans les corrections désignées, elles causent la pauvreté, la ruine, le vol, le meurtre, et la destruction dans le monde entier.

Une personne se réjouie de tous les troubles dans le monde: «Je vous ai dit que les choses allaient mal, maintenant, vous voyez que j’avais raison! » Quel genre d’ego puant cela peut être. Bien sûr, c’est en chacun de nous, mais nous ne devons pas laisser cela nous diriger et accepter que ce slogan soit inscrit sur notre drapeau. Nous ne devons pas rester sans rien faire et voir combien les gens souffrent. Peut-on traiter le monde de cette façon? Y a-t-il une place pour une telle personne parmi nos amis ?

De la 4e partie du cours quotidien de Kabbale 02/09/12, l’article « Une servante qui hérite de sa maîtresse »

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