Question: Supposons que nous ayons un groupe d’étude intégrale, qui ait besoin de quelques conseils, pour se faire dire ce qu’il va traiter, par quel processus il va passer. Avec quoi devrions-nous commencer?

Réponse: Pour les nouveaux membres il devrait y avoir des entretiens sur le monde, au sujet de la nouvelle tendance, sur l’évolution basée sur l’égo, etc. Nous devons d’abord préparer une base théorique sérieuse de la perspective pratique de l’histoire humaine, de la société, et de nous-mêmes. Une personne est amenée progressivement à la question de « quoi après ? »  Supposons que nous avons exploré le monde moderne, notre développement, le développement de l’homme et l’ensemble de la nature, et où cela nous mène. Nous ne voyons même pas l’absence de libre choix, la dynamique de notre développement, et l’effondrement de l’ego comme le moteur, comme la source de notre vie et de notre progrès. Nous arrivons à une crise, quoi après ?

Ensuite, bien sûr, il y a des objectifs différents dans la nature. Nous sommes maintenant à une telle intersection, dans laquelle nous devons changer radicalement notre attitude envers le monde parce que l’ego avec lequel nous avons grandi auparavant  a soudainement cessé de fonctionner.

Alors, où cela nous  mène-t-il ? Cela nous a conduits à sa négation. Nous voyons que dans tous les problèmes, dans la dépression, la drogue, le terrorisme, et même la crise dans la famille et la société. La principale chose, celle qui nous blesse le plus, c’est la crise économique parce que nous avons besoin, comme des bêtes, de manger et de subvenir  à nos besoins fondamentaux. Ici nous nous trouvons dans un état où nous ne serons pas en mesure de fournir les besoins de base, en particulier dans le monde que nous avons créé autour de nous, un monde qui est une jungle urbaine énorme, dans lequel nous devons tous faire quelque chose afin d’obtenir ce dont nous avons besoin.

Il est très facile de détruire un tel monde. Il est tellement sensible à la moindre incapacité d’adaptation que des millions de personnes peuvent se trouver coupées de  nourriture, d’eau et de fourniture d’énergie et d’autres ressources. Nous ne pouvons même pas imaginer à quel point est délicat et fragile le monde que nous avons créé, et si quelque chose va mal, juste un peu, il va s’effondrer comme un château de cartes. Tout cela va s’effondrer et que va-t-il se passer pour nous ?

À la suite de notre développement, nous nous sommes amenés  à cet état très instable. Vous pouvez imaginer des villes à travers le monde avec une population de 20 millions de personnes, mais même dans les villes avec une population de 2 millions de personnes, qu’arrivera-t-il quand ces gens seront coupés de la nourriture, de l’électricité, de l’eau, ou d’un système d’égout?! C’est la fin!

Il y a nécessité d’une coopération mutuelle entre les pays, sans laquelle nous ne pouvons pas gérer. Aucun pays ne peut plus subvenir seul à ses propres besoins .Ainsi nous pouvons voir que le monde est vraiment très fragile et dangereux. Nous sommes en train de montrer aux gens tout cela, expliquant la tendance générale et pourquoi la nature et l’ego nous ont amenés à ce point afin que nous nus élevions  au-dessus de l’ego, parce que dans l’état actuel, nous sommes incapables de  nous adapter à la nature mondiale intégrale. Comment pouvons-nous être mutuellement connectés, ce qui signifie être inclus dans son intégralité, dans sa sphère, en harmonie avec notre ego?

C’est pourquoi nous avons besoin d’une orientation par laquelle nous pouvons montrer aux gens qu’il y a une autre façon de se développer. Quand nous nous changeons nous-mêmes psychologiquement ainsi que les gens, nous allons voir le monde non pas à partir d’un point de vue égoïste, mais à partir d’un point de vue altruiste intégral. Nous allons être en mesure de former une société totalement différente qui sera en harmonie avec toutes les lois naturelles. Et puis sans avoir le choix, une personne, la famille, la société, l’état, la civilisation, et toute l’humanité atteindront une telle harmonie avec la nature que nous allons récupérer tout le fragile équilibre sur la terre, intérieurement et extérieurement, avec le reste de la nature. Cela n’est possible que si une personne passe d’un être individualiste à une personne universelle. C’est ce que nous devons apporter aux gens.

Maintenant, nous allons voir comment cela peut être fait: peut-on laisser le point de vue individualiste, égoïste du monde? Peut-on changer les verres égoïstes et tout voir à travers les lentilles intégrales? Que gagnerai-je de cela? En d’autres termes, je dois prendre soin de chacun. Est-ce possible? Je ne devrais pas me prendre en compte, est-ce possible? Dois-je tout à fait « sortir » de moi-même? Qu’en est-il de moi et ma famille, et de mes parents? Comment pouvons-nous viser à la coopération mutuelle avec les autres afin que nous puissions former une société unifiée?

Qu’est-ce que signifie unifiée? C’est quand chacun d’entre nous ne se ressent pas lui-même, mais seulement la société, comme des fourmis, qui ne comprennent que leur coopération. Aucun d’entre eux n’a un rôle distinct, un objectif distinct, une taille ou une priorité, mais  ils sont tous exploités par un esprit collectif, un programme, et effectuent méticuleusement tous les  ordres  du programme. Est-ce possible? C’est là que la nature nous mène. Sur un tel niveau, nous atteindrons une harmonie totale avec elle.

Que gagnerons-nous de cela? Bien que cela semble un peu comme un fantasme, nous gagnerons le sentiment de l’éternité, le sentiment de l’infini, parce que tous nos sentiments d’aujourd’hui sont dans l’ego limité, alors qu’ici nous passons à un sentiment différent, en dehors de nous. Ensuite, une personne ne ressent plus son propre corps bestial, en se haussant  au niveau suivant, à la dimension suivante appelée «humaine», que nous n’avons pas ressentie avant. Elle n’est plus dans son «animal», mais monte à un niveau supérieur. Jusqu’à aujourd’hui, nous étions vraiment les animaux les plus développés.

D’une «Discussion sur l’éducation intégrale N ° 17, 28/02/2012

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Opinion (Michaël Poulin, psychologue à l’Université de Buffalo) : «Qu’est ce qui pousse certaines personnes à donner leur sang et à cuire des plats pour leurs voisins, tandis que d’autres se plaignent des taxes en murmurant   cachés derrière des stores? Une nouvelle recherche publiée dans Science Psychologique, une revue de l’Association pour la Science Psychologique constate qu’une partie de la réponse, mais pas toute la réponse, peut être dans leurs gènes.

« On pense que les hormones ocytocine et vasopressine affectent la façon dont les gens se comportent les uns envers les autres. Par exemple, des tests de laboratoire ont révélé que les personnes jouent plus gentiment dans des jeux économiques, après avoir pris de l’ocytocine. «Il s’agit un peu d’une tentative d’introduire cela au monde réel», dit Michaël Poulin.

«Qu’est-ce qui vous fait penser que l’un de vos voisins est une personne très généreuse, attentionnée, civilisée, tandis qu’un autre est à vos yeux plus égoïste, avare, et non pas intéressé à s’engager  », demande Poulin. 

L’ADN de ces voisins peut aider à expliquer pourquoi l’un d’eux est plus agréable. «Nous ne disons pas que nous avons trouvé le gène de la gentillesse », dit-il. «Nous avons trouvé un gène qui apporte une contribution, mais je pense qu’il y a quelque chose de plaisant sur le fait qu’il n’y contribue qu’en présence de certains sentiments que les gens ont sur ​​le monde autour d’eux. »

Mon commentaire : La Kabbale est d’avis que l’éducation doit se faire sous l’influence d’un environnement correct, dans lequel il y a une combinaison harmonieuse de rigueur et d’amour.

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Nous espérons que nous allons atteindre progressivement un niveau d’accord dans la société et l’état, et entre les gens quand les gens commencent à comprendre que personne ne peut les changer, sauf eux-mêmes, et ils ne seront pas en mesure de changer le monde sans se changer, que le monde est la perception d’une personne, son propre reflet, et c’est pourquoi il est nécessaire de jouer à l’avenir comme si ce futur devenait le présent. Comme Kozma Prutkov a dit une fois: « Si vous voulez être heureux, soyez heureux. »En général, c’est comme cela que ça se passe.

C’est pourquoi un instructeur doit également être en quelque sorte psychothérapeute. Il doit très bien comprendre les gens et tout savoir à ce sujet. Les instructeurs doivent avoir terminé les cours et avoir beaucoup d’expérience. Ils ont besoin d’étudier des formules exactes du comportement, du changement, et des réactions humaines. En d’autres termes, le fondement de leur expérience doit contenir des scénarios spécifiques avec des entrées et des sorties. Ils doivent comprendre ce qu’ils font avec les gens et les types de réactions que les gens pourraient avoir, et ils doivent savoir exactement ce dont ils ont besoin pour atteindre la sortie.

En outre, lorsque vous travaillez avec un groupe d’adultes, nous devons aussi les transformer en instructeurs tout en travaillant avec eux car  chaque personne, en général, est son propre instructeur. Et quand elle interagit avec les autres, il s’avère que tout le monde instruit les uns les autres et soi-même. En d’autres termes, ce travail est à deux faces, c’est l’œuvre d’un partenariat entre toutes les personnes.

Et même si, au début, il y a des instructeurs, des éducateurs, des enseignants, et les méthodologistes qui travaillent avec le groupe, le groupe va prendre toute la méthode d’eux, toute la chaîne de l’évolution qu’il doit  expérimenter, l’ensemble du programme, toutes les lois exactes du comportement, les lois de l’influence et de la commutation entre les uns et les autres. A la fin, tout le monde dans le groupe arrive à un point où ils peuvent appliquer cette méthode à eux-mêmes et  aux autres, et interagir activement avec le reste, ayant connaissance exacte de la façon de se changer eux-mêmes sous l’influence du groupe.

En d’autres termes, quand une personne se retrouve dans n’importe quel scenario, même  accidentel, elle sent exactement comment se comporter et comment remédier à cette situation afin qu’elle puisse l’influencer et lui faire avoir l’influence correcte. De cette façon, elle sera toujours en mesure de travailler correctement avec l’environnement et, simultanément, d’en faire un instrument pour elle-même et le groupe qu’elle influence. 

D’une «Discussion sur l’éducation intégrale »  27/02/2012

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Quand je suis inclus dans la société, je veux donner sans réserve  à toutes les autres âmes, à tous les désirs qui sont en dehors de moi. Mais que puis-je leur donner sans réserve ?  De la façon suivante : moi  (I) je reçois une très grande lumière du Créateur, la Lumière d’Ein Sof (Infini) (∞) qui passe à travers moi vers les autres.

Finalement, chacun de nous devient semblable au Créateur dans sa relation aux autres, Celui qui donne sans réserve, qui ressent chaque personne et les remplit.

Dans le même temps, nous sommes tous différents et personne ne peut prendre la place de l’autre. Chacun a ses propres capacités spéciales qui lui permettent de rejoindre les autres et de leur donner quelque chose que lui seul peut leur donner. C’est cette capacité qui rend une personne semblable au Créateur dans son attitude envers les autres.

La sagesse de la Kabbale nous dit qu’une personne ne doit pas être sous pression ou opprimés. La formation devrait être libre: nous enseignons aux gens au sujet de  la garantie mutuelle, des connexions réciproques, de l’entraide, et de l’épanouissement mutuel, mais sans contrainte. Si nous dictons autre chose que ceci à une personne, nous allons la priver de la possibilité de se connecter avec d’autres correctement et d’apporter sa contribution unique pour le bénéfice de tous. Elle ne sera pas en mesure d’être comme le Créateur dans son attitude au monde et ne sera pas en mesure de se hisser au niveau du Créateur, au niveau de celui qui donne sans réserve.

« Le don sans réserve », c’est quand je reçois du Créateur et que je transmets à travers moi la Lumière qui est destinée à d’autres. Afin de permettre à une personne de faire cela, nous devons lui donner une bonne éducation, sans aucune pression ou oppression, selon le principe de: « éduquer l’enfant à sa manière ». En d’autres termes, développer ses attributs, mais sans faire pression sur lui, sans l’obliger, et sans le casser.

Il s’agit d’une méthode spéciale et nous devons apprendre à l’utiliser. Si nous éduquons nos enfants de cette façon, ils deviendront  des gens complets et couronnés de succès. C’est parce que nous allons leur apprendre à se connecter facilement avec les autres et donc leur fournir les moyens de se rapprocher de la Lumière. Grâce à cela, il sera plus facile pour eux d’identifier la force générale qui est cachée dans la nature. C’est le caractère unique de notre éducation.

Il ne manque qu’une seule chose à une personne dans ce monde, à savoir comment se connecter avec d’autres personnes. En apprenant comment se connecter, elle réussira tout sans aucun doute. Il s’agit de la correction du monde. Toutes nos autres transactions ne sont que des mensonges. Nous nous confondons par des succès imaginaires, après quoi il ya toujours des déceptions, et des crises et nos problèmes ne cessent d’augmenter.

Du congrès  au Brésil du 05/05/2012, cours n°4.

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Question : Qu’entendez-vous par la notion d’«amour» ?

Réponse : Je veux dire que chacun de nous vit constamment les préoccupations des autres.

Cela fonctionne de la même façon dans le groupe, où nous commençons à travailler en pratique, afin que chacun de nous souhaite créer l’état le plus confortable pour les autres. C’est-à-dire, je dois comprendre et ressentir les autres. Je dois sans cesse leur envoyer des signaux correspondants - verbaux, physiques, des pensées, etc.

Je dois être dans une relation de garantie mutuelle avec les autres, dans un état où chacun d’entre donne à tous les autres une telle attitude ou la sensation parmi nous d’être sûr que si je les influence, je reçois la même influence de leur part. Par conséquent, nous devons constamment monter ensemble au-dessus de notre égoïsme pour atteindre des qualités opposées à celui-ci. Ce genre de travail mutuel est le travail le plus important dans le groupe.

Après l’adoption de cette méthode, nous sentons constamment des descentes répétées dans l’égoïsme, la «gravité», et l’émergence de divers obstacles. Cela continuera, jusqu’à ce que la correction soit complète, jusqu’à ce que nous ayons atteint notre pleine ascension au-dessus de l’égoïsme.

Toutefois, dans n’importe quel état au sein du groupe et même en dehors - à la maison, et avec les autres, je vais immédiatement mettre l’accent sur la même idée, la même pratique. Et comme résultat, je serai en mesure d’interagir correctement avec le monde entier.

Du discours sur l’éducation intégrale du 27/02/12

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Question : Disons qu’il y a des dizaines de groupes d’étude intégrale dans un certain quartier. Comment peuvent-ils plus tard fusionner en un seul tout ?

Réponse : Alors qu’aujourd’hui nous avons un masse média et des moyens de connecter les gens si puissants, nous devons plus qu’inventer beaucoup de jeux, des moyens pour permettre aux personnes de s’inclure mutuellement, tels que des émissions de télévision ou attractions amusantes comme les jeux, où des différents groupes se rencontrent et interagissent les uns avec les autres. Ils commencent à nous montrer des façons de nous changer les uns et les autres, comment une personne se positionne elle-même pour influencer les autres d’une manière spécifique.

Plus tard, les groupes généralement se mélangent. Ils ne restent pas éternellement statiques comme l’est une organisation gelée, une communauté, une ville, un logement, ou un syndicat d’âge moyen. Ils ne le font pas. En fin de compte, ce sera une société, où beaucoup de gens, ou même tout le monde (je me réfère à l’avenir), comprendront comment ils peuvent faire pour que toutes les situations leur conviennent et soient en même temps pour le bien des autres.

Une fois qu’ils comprennent cela, ils verront clairement la façon d’interagir et de communiquer les uns avec les autres. En d’autres termes, chaque fois qu’ils interagiront, se sera pour s’aider eux-mêmes et aider d’autres à avoir la meilleure interconnexion intégrale. A chaque instant, ils s’efforceront de s’intégrer aux autres, et vous sentirez ainsi toujours une certaine unité, qu’ils ressentiront désormais et considéreront comme étant la leur et comme étant l’état complètement différent du monde.

Ils se sentiront au-dessus de notre monde, dans cette unité, comme s’ils flottaient dans un concentré humain complètement différent, où des lois différentes de comportement existent, celles que l’on nomme les « lois de la commutation, les « lois de l’unité et de l’intégration ». En se soutenant les uns les autres ainsi et en étant constamment au-dessus de notre égoïsme, ils commenceront à percevoir une autre sorte de réalité.

Quand une personne est entourée en permanence par des gens qui acceptent de jouer ce genre de jeu, alors ce jeu se transforme progressivement en un genre de communication complètement nouvelle, et conduit alors à la perception d’un espace différent où, au lieu de recevoir des autres, nous donnons aux autres. Nous travaillons dans une direction, qui est opposée à notre direction habituelle.

Cette nouvelle orientation nous permet de nous libérer de nos limites. Au lieu de voir chaque état comme un état qui me force à prendre de l’extérieur et me donne l’occasion de prendre de l’extérieur, je les considérerai au contraire, comme des états qui m’offre l’opportunité de sortir de moi-même, de devenir plus libre, et de cesser d’être limité et enfermé en moi-même.

En outre, tout le monde me soutient dans ce domaine. En fin de compte, j’atteindrai un état confortable, sans restriction. Cela ne m’oblige à rien. Au contraire, cela me donne l’occasion de me sentir libre.

Je fais allusion aux relations entre les gens, relations que nous ne voyons pas encore partout aujourd’hui, mais si nous enseignons aux gens ce genre de relations, alors à la fin, elles aspireront à cet état. Une fois qu’il y aura beaucoup de gens comme cela, ils surmonteront leur résistance égoïste et communiqueront les uns avec les autres au-dessus de leur égoïsme dans un nouveau mode. Ils percevront en lui une réalité supérieure. Nous devons les amener à cela.

D’ « Une conférence sur l’éducation intégrale » 27/02/12

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Question : Je ne comprends pas comment une personne moderne qui ne veut pas avoir d’enfants, puisse soudainement avoir un tel désir ?

Réponse : C’est grâce au fait que nous commençons à nous relier mutuellement dans le monde entier. En formant des connexions basées sur l’amour au-dessus de la répulsion et du désagrément, nous commençons à comprendre la puissance interne qui est cachée dans ces relations. Nous verrons à quel point donner aux autres nous remplit.

Ainsi une femme voudra être dans une telle relation avec son mari, avec un mari et non pas un quelconque partenaire trouvé par hasard, comme nous le voyons actuellement. Alors, ils pourront établir une relation mutuelle et fonder une famille, non pas sur le plan biologique et sexuel, mais au niveau de la connexion spirituelle. Dans une telle famille, ils ressentiront qu’il est possible d’étendre la relation, en la réalisant à travers des enfants. Cela est tout le résultat de l’apprentissage auquel une personne parvient en se connecter avec le monde.

Nous avons toujours vécu égoïstement. Nous avons donné et reçu égoïstement, mais maintenant le monde entier atteindra une connexion altruiste. D’abord, sous la forme de donner dans l’intention de donner, puis sous la forme de recevoir dans l’intention de donner. Nous comprendrons qu’il vaut la peine d’atteindre une telle forme de réception dans le but d’accroître notre désir de donner.

Cela peut paraître un langage élevé, mais selon le rythme de notre développement cet avenir est très proche. Bien sûr, il est très difficile de comprendre cela, aussi longtemps qu’une personne ne change pas. Mais en changeant progressivement, nous commençons à comprendre le niveau sur lequel nous sommes et le niveau qui se trouve un peu au-dessus.

Je pense que plus une personne se corrige, en devenant plus intégrale et reliée aux autres, en traitant les autres avec amour, don, inquiétude, compréhension mutuelle, et garantie mutuelle, son attitude envers l’autre sexe, envers son ou sa partenaire, changera, de même que son attitude à l’égard des liens familiaux et des enfants.

Après tout, nous n’avons jamais ressenti ce qu’est l’amour. Nous agissions selon nos instincts naturels et, par conséquent, nous avons choisi le bon conjoint. Mais maintenant, nos relations étroites seront basées sur un sentiment interne après que nous ayons appris à vivre au-dessus de notre ego.

La Nature nous oblige à établir de telles relations globales à travers le monde. Ainsi, nous ne regarderons pas à l’autre sexe au niveau bestial, au niveau physique, où la famille s’est déjà effondrée. Nous créerons une alliance familiale sur un niveau spirituel plus élevé, et établirons des connexions de don mutuel.

En ce don mutuel, je commencerai à ressentir différemment mon conjoint et lui/elle de même. Il y aura donc une nouvelle connexion entre-nous, comme il est dit : « un homme et une femme, s’ils sont récompensés, la Divinité est entre eux, « ce qui signifie une connexion spéciale. Grâce à cette connexion, nous commencerons à penser aux enfants. Ce sera une famille totalement différente, nous ne reviendrons pas à ce qui était dans le passé, mais plutôt nous élèverons notre connexion à partir de la corporéité, à partir du niveau physique, au niveau des âmes, au niveau spirituel.

La famille aura la même forme: Un homme, une femme, des enfants, mais le sens et l’objectif sera totalement différent

D’un «discours au sujet d’une nouvelle vie » n°19, 02/02/12

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Opinion (Ashok Gadgil, Directeur de la division des technologies et de l’énergie environnementale du laboratoire national Lawrence à Berkley): “Nous sommes dans une civilisation globale, nous avons des opérations globales, des activités économiques globales, et nous dépendons des ressources de la planètes. Notre civilisation est si grande et puissante que nous pouvons détruire sans problème un fin film de la vie sur notre planète….

 » Il en résulte, selon moi, que la tâche essentielle est de trouver quelles sont les lois de la nouvelle économie, consommation, population, industrie,  gestion de la société.

“ Les études montrent sans cesse que la meilleure façon de contrôler la population est d’éduquer les femmes. L’éducation stoppe l’oppression des femmes et résoud beaucoup de problèmes sociaux ».

Dans la nature, chaque genre veut se multiplier, s’épanouir mais chaque genre vit en harmonie avec d’autres espèces desquelles elles dépendent. Et seule l’être humain veut prendre tout sous sa coupe.

Cette attitude ne peut être un mode de conduite à long terme. Nous devons évoluer plutôt que d’augmenter la consommation, détruire le monde. De nos jours, peu de gens pensent aux générations futures, et chacun pense au moment présent. »

Mon commentaire: La Kabbale dit que si nous libérions les femmes du travail et les envoyons suivre les cours de l’éducation intégrale », nous aurions: 

- Nous serions libérés du fardeau du chômage

- Cesserions de produire des biens non désirés,

- Cesserions de gaspiller les ressources

- Stopperions de polluer la planète.

et les femmes libérées d’un travail non nécessaire, et sur la base de la connaissance acquise, pourraient s’occuper de l’éducation de leurs maris et de leurs enfants, et nous aurons trouvé une solution à la crise dans tous les domaines.

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Si je pouvais jeter un coup d’oeil sur ma petite enveloppe et voir où je suis dans ce monde global, comment je traite toute l’humanité, telle une âme qui traverse différents changements, en m’approchant de son état parfait, je percevrais ma vie légèrement différemment. Je ne regarderai pas ma vie personnelle, une vie qui est aussi petite que la vie d’une fourmi, qui ne devrait pas être prise du tout en considération.

Si vous êtes inclus dans un grand processus global avec les autres, vous sentiriez que vous êtes dans le flot infini de la vie. Entre temps, nous devrions apprendre ce que nous devrions faire pour ressentir l’éternité de la nature et s’inclure en elle. Alors, de cette hauteur, vous pourrez résoudre tous vos problèmes personnels.

Mais si vous essayez de vous fixer sur votre niveau matériel, vous ne pourrez rien résoudre. La preuve en est dans toutes les tentatives futiles pour corriger la situation actuelle prises par les gouvernements. Il n’y a pas d’autres moyens pour corriger notre situation personnelle sauf avec l’éducation intégrale.

C’est pourquoi, une femme se sent si triste de nos jours car elle ne peut pas trouver un partenaire avec qui construire une famille et avoir des enfants et elle doit comprendre que c’est ainsi que la nature la pousse à s’inclure dans le monde en tant que femme.

En s’incluant dans le monde, qui résulte de l’éducation intégrale, elle commence à comprendre les connexions qu’elle devrait avoir avec les autres. Elle commence à sentir combien cette connexion mutuelle avec le monde entier est bénéfique

Ensuite elle rencontrera la bonne personne et ils commenceront à apprendre comment ils peuvent se soutenir l’un l’autre dans le but de s’élever au niveau spirituel et devenir un, bien qu’ils soient toujours différents et restent dans leurs propres ego.

Quand la perception personnelle change, tout fonctionne.  Ils voudront être plus connectés et avoir des enfants, pour que cette connexion mutuelle puisse être réalisée spirituellement. Cet esprit les obligera à constuire une famille.

D’une discussion sur la nouvelle vie, n°19 du 2/2/12

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Opinion (Evgeny Abramyan, scientifique russe et futurologue): “Afin de survivre et de préserver la civilisation, il n’y a pas d’autre option pour l’humanité que de cesser la chaine sans fin de guerres destructives et d’apprendre à résoudre les contradictions par des négociations et des compromis. Pour ce faire, des réformes radicales doivent être prises dans le système de l’éducation et dans les médias, car ils influencent fortement l’attitude des gens et les modes de comportements.  

“La propagande et l’éducation directe qui encouragent la tolérance, la paix et l’égalité, la suppression de la violence et la haine éthnique et religieuse, et imposant des limites à la consommation qui est devenue excessive.  L’emploi rapide des technologies de développement de l’information, les réseaux globaux d’information et l’éducation à distance, dans le but d’une transformation de la pensée.  »

Mon commentaire: Les politiciens et les militaires se servent toujours des scientifiques dans leur propre intérêt, leur jetant les restes de la table et obtenant d’eux ce qu’ils veulent. Par le passé, Platon et Aristote ont averti les scientifiques de ne pas dévoiler leurs sciences aux politiciens égoïstes. Mais les scientifiques n’ont pas pu résister, ils voulaient la force et l’argent pour eux-mêmes. Ainsi, ils se sont vendus et servent les dirigeants jusqu’à nos jours. En fait, la science doit être cachée, comme la science de la Kabbale, qui ne s’est révélée que dans la mesure où l’on peut s’en servir correctement.

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