La semaine dernière, le groupe mexicain a commencé une troisième session d’études à l’Académie de la Kabbale. Le groupe mexicain s’est également rendu à une manifestation d’étudiants à Mexico et a remis plus de 4000 dépliants sur l’éducation intégrale avec les informations sur le nouveau site créé par le groupe mexicain pour les 99%. Le […]
Nous avons besoin de convaincre les organisations qui sont nos partenaires dans des tables rondes que leurs actions ne sont pas suffisantes et devraient être complétées par l’éducation intégrale. Puis, progressivement, en leur donnant une éducation intégrale , ensemble, nous allons organiser un front uni pour corriger les nations et les peuples avec l’aide mutuelle, […]
Si quelqu’un veut changer, il doit se placer dans une société qui a le pouvoir de le changer. Une personne doit se « soumettre » à cet environnement. Dans la mesure où elle se soumet au nouvel environnement, il y aura des changements. Cette société doit toujours maginifier et amplifier son influence, et après une courte période, nous verrons […]
Aux infos (de Euronews): « L‘éducation est touchée de plein fouet par la crise économique. On le voit partout dans le monde à travers la réduction des dépenses publiques qui n‘épargnent pas les écoles, lycées et universités. Inquiets, les étudiants manifestent dans les rues et les gouvernements tentent, coûte que coûte, de préserver ce droit fondamental […]
Question: sous quelle forme la structure de l’éducation intégrale doit-elle être introduite dans une petite ville? une équipe préparée de spécialistes pourrait-elle y être invitée? Réponse: Il est impossible de fournir à une ville d’une population de 50.000 habitants une armée de spécialistes itinérants.Il est impossible de sonder l’insondable. Au maximum, une équipe de vingt pourrait être invitée, et […]
Opinion (Ashok Gadgil, Directeur de la division des technologies et de l’énergie environnementale du laboratoire national Lawrence à Berkley): “Nous sommes dans une civilisation globale, nous avons des opérations globales, des activités économiques globales, et nous dépendons des ressources de la planètes. Notre civilisation est si grande et puissante que nous pouvons détruire sans problème […]
Avis ( B. Dalinger , Professeur, Membre de l’Académie russe d’histoire naturelle ): «La mission de l’homme n’est pas de s’adapter à l’environnement, mais d’agir, de créer, de modifier l’environnement….le but de l’éducation n’est pas de transférer les connaissances, les habiletés et les compétences pratiques et d’aider les étudiants à «maîtriser» des concepts et des valeurs socialement importantes, mais de […]
Question: Il y a des gens qui sont habitués à recevoir une mission, qui y travaille à la maison, puis discutent de la tâche accomplie dans un groupe, et il y a aussi ceux qui sont incapables de faire quoi que ce soit à la maison, mais sont prêts à prendre n’importe quoi dans un groupe. Est-il possible […]
Voici quelques photos de nos amis en train de diffuser des informations sur l’éducation intégrale pendant les manifestations à Chicago. [Voir le diaporama]
Notre approche pour remplacer la méthode actuelle d’éducation comprend à la fois des développements théoriques et des travaux pratiques, et concerne à la fois les enfants et les adultes. Aujourd’hui, il y a beaucoup d’autres gens dans le monde qui mènent des recherches similaires et des travaux pratiques, soit parallèlement à nous ou sur la […]
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