Question: Supposons que je sois habitué à travailler 8-9 heures par jour et je sois payé pour les heures supplémentaires. Mes pensées tournaient constamment autour de mon travail, fier de mes réalisations professionnelles, et de mon revenu. Cela fut mon monde. Je passais très peu de temps à la maison. Je n’étais vraiment avec la famille que le week-end et […]
Nous approchons d’une période où il y aura beaucoup de chômeurs. Actuellement, il y a deux cent millions de chômeurs dans le monde. Au cours de l’année prochaine ce nombre va augmenter dramatiquement. Ces personnes représentent un énorme problème pour elles-mêmes ainsi que pour la société dans son ensemble et pour les gouvernements, les difficultés vont de la […]
Question : Quand une personne vient aux cours d’éducation intégrale, nous commencerons par lui parler du monde merveilleux intégral, que nous avons déjà commencé à construire. Mais maintenant, il vit dans un monde horrible, qui met la pression sur lui. Où peut-il trouver la motivation pour rester sur ce chemin ? Réponse : Nous devons éduquer les gens, et ils construiront leur monde. Lorsque de grandes masses de gens commenceront progressivement à changer, cela conduira naturellement à un changement de l’état de la société, de sa structure, et […]
Les récipients spirituels, les désirs, peuvent être «directs» ou «ronds». Il y a aussi une division similaire dans notre monde. Le désir du groupe est «droit», parce que nous travaillons avec lui, l’apprécions et l’évaluons pour atteindre l’équivalence avec la Lumière Supérieure. Tous les autres désirs dans le monde, qui sont représentés par les autres personnes, sont «ronds», parce qu’ils […]
Question: Quelle devrait être la structure de l’éducation intégrale? Comment devrions-nous commencer l’éducation d’une personne adulte? Réponse: Certes, nous devrions être engagés dans l’éducation des adultes, mais nous avons encore à faire un maximum attention à l’éducation des enfants, car changer les adultes est très difficile. D’une part, ils ressentent la corruption entière de la société où ils vivent, et […]
Question: Supposons que je sois témoin de l’intimidation de quelqu’un dans la rue ou dans le métro. Que dois-je faire? Comment dois-je me rapporter à ce qui se passe devant mes yeux? Réponse: Nous ne parlons que du comportement dans une société intégrale, dans des groupes où l’on étudie et pratique la mise en place de relations intégrales. Dans la rue, cependant, […]
Question: Qu’est-ce qui vous rend tellement sûr que l’éducation intégrale aidera les gens à s’unir correctement? Cela semble tout à fait irréel. Réponse: je joue sur le principe d’une seule chose: la nature va nous y forcer. Et grâce à nos efforts, nous voulons réaliser cela avant qu’une grande perte ne se produise. Nous souhaitons le bien des personnes et nous voulons leur permettre d’atteindre […]
Aux nouvelles (Tiré de « The Huffington Post » ): « Trois chercheurs ont mis en avant une étude qui a été publiée mercredi sur le site internet de la bibliothèque publique des Sciences disant qu’ils ont trouvé que les hommes et les femmes se sentent et se comportent de façons très différentes . Ils sont presque comme des «espèces différentes », a déclaré au […]
Question: Supposons que pendant un certain temps pendant les cours d’éducation intégrale les gens se «brassent » au sein du groupe, en étudiant la théorie et en faisant des exercices pratiques. Mais naturellement, il vient ensuite un moment où une personne doit étudier l’intégralité et sortir dans le grand monde, pour ainsi dire. Réponse: Pour cela nous commençons progressivement à fusionner et à consolider les […]
Question: Une personne moderne est riche de l’accumulation de diverses limitations: elle a été empêchée d’exprimer ses sentiments, ils étaient banalisés, et ainsi de suite. C’est pourquoi sa réaction standard envers quelque chose de nouveau est négative. Initialement une bataille au sein d’une personne a toujours lieu entre un intérêt envers quelque chose de nouveau et une peur […]
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